Podľa Kríža pôvodné rozdelenie cyklov, ako s tým rátali odborníci, nie je najlepšou voľbou – a to najmä preto, lebo školy sú dnes zvyknuté na to, že 4. ročník predstavuje určitú organizačnú či administratívnu hranicu. Tá by sa mala zachovať, pretože sú podľa neho na ňu dnes školy zvyknuté.
